あの頃卒業と言えば希望に満ちあふれていて、これからの新しい生活に胸を高鳴らせたものです。

あの楽しい生活はこの時にしかないと言うことをわかってもらいたいですね。

汚れた空気、汚れた水、汚れた大地。

冷たい武器、冷たい他国との関係、冷やかな外国からの目。

明るい未来を約束などはできないが、これを君たちに贈ろう。

ある中学生がこのようにききました。

大人の答えは、だめなものはだめなんだ。そのような考えは間違っている君はおかしい。

これがその大人の答えです。

実はその中学生は、戦争で人を沢山殺している人が英雄になっているのに、なぜ人を殺してはいけないのかと聞いていたのです。

子供は言葉が足りません。

そうした足りない言葉を引き出してやるのが大人の仕事であり責任なのです。

それをせず、否定して終わりとは、大人ではないですね。

「大人は何もわかってはくれない」「大人のせいで自分たちはこうなった」

はっきりいいますが、こんなことを言っている子供はいません。

私達が子供の頃、こんなことを言っていましたか？

そう思っているんだろ？と大人が言っているだけなのです。

子供には子供の時にしかできないことが多くあります。

大人になってからはできないことが山ほどあるのです。

毎日友達と走り回ったり、秘密基地を作ったりなんて大人になったらできませんよね？

そんな時間を子供に与えてやることも大人の責任なんでしょう。

私は根本的に間違っているのではないかと思います。

食べ物を粗末にしてはいけない、もったいないという事を教えるのが先なのです。

なぜ好き嫌いがいけないことなのか、どうして残すことがもったいないのかを教えないで、食べやすいように調理する方にばかり気を使うのでしょうか？

福島原発の放射能漏れを君の時代まで残そう。

雇用控えの落ち込んだ経済をそのまま渡そう。

年金なんてもらえないかもしれないけれど、しっかり払い続けて欲しい。

子供に将来どのように私たちは思われるのでしょうか？

あれをやってはだめ、これをやってはだめ。

抑えつけて個性までもをのばしていないのです。

反対に、こうしたほうが良いと諭せばどうでしょうか？

自分で考え始め、どのような立ち振る舞いをすれば良いのか行動にうつすでしょう。